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Conférence de CESBA 2023 : Appel des présentations

CESBA vous invite à partager vos connaissances !

Fort du succès de la conférence de l’année dernière, le CESBA est de retour au début du mois de décembre 2023. La conférence offre d’intéressantes possibilités d’apprentissage professionnel pour informer et inspirer des pratiques exemplaires dans le domaine de l’éducation des adultes et de l’éducation permanente en Ontario.

Si vous présentez un atelier, vous aurez la possibilité d’animer une séance d’apprentissage avec des éducatrices et des éducateurs des quatre coins de l’Ontario. Les présentatrices et présentateurs seront encouragés à collaborer afin d’assurer qu’une vaste gamme de points de vue et d’expériences sont présentés


DATES ET LIEU DE LA CONFÉRENCE

6-7 décembre 2023,
Chelsea Hotel, Toronto

DATE LIMITE DE LA SOUMISSION

23 juin 2023 (23 h 59)

DÉCISIONS CONCERNANT LES ATELIERS

29 juillet 2023

La conférence CESBA 2023 a pour thème Accueillir le changement : À nous de collaborer ensemble ! et les quatre sous-thèmes seront les suivants :

  1. Raconter nos histoires
  2. Santé mentale et bien-être
  3. La technologie
  4. L’essentiel de l’éducation des adultes and de l’éducation permanente

Format d’atelier

Cette année, la durée de tous les ateliers sera prolongée à 70 minutes et l’accent sera mis sur l’interactivité, y compris des questions de discussion, des activités en petits groupes et des questions-réponses avec les participants, plutôt qu’une approche de style conférence. Ce temps supplémentaire permettra également aux présentateurs de s’assurer que les participants remplissent l’évaluation de l’atelier.

Types de propositions recherchés

CESBA recherche des propositions interactives qui encouragent la participation! Nous vous encourageons à partager votre expertise et votre expérience pour :

  • inspirer le leadership et la coopération entre les éducateurs et les élèves adultes ;
  • présenter des stratégies de conception de modèles d’apprentissage ;
  • présenter diverses perspectives en réponse aux tendances et pratiques en vigueur dans le domaine de l’éducation des adultes and de l’éducation permanente;
  • encourager le dialogue sur les affaires courantes et les décisions qui concernent l’éducation des adultes aujourd’hui.

Information de base

PRÉSENTATRICE PRINCIPALE/PRÉSENTATEUR PRINCIPAL ET CO-PRÉSENTATEURS

Avant d’ajouter une co-présentatrice ou un co-présentateur à votre proposition, veuillez confirmer que vous avez son consentement. Aucune modification ne sera permise après la date limite de soumission en ce qui a trait aux présentateurs principaux et aux co-présentateurs.

DÉCISION CONCERNANT LES ATELIERS

Le comité de la conférence CESBA étudiera les soumissions assez rapidement. Les personnes autorisées à faire une présentation seront informées par courriel d’ici le 29 juillet, 2023.

FORMULAIRE DE CONSENTEMENT

On demandera aux présentatrices et présentateurs de signer un formulaire de consentement pour attester qu’ils ont lu les modalités et conditions de ces lignes directrices, et autoriser CESBA à présenter les ateliers et la documentation sur son site Web. Ce formulaire vous sera envoyé par courriel. Il faudra le renvoyer à CESBA au plus tard le 22 septembre 2023.

LISTE DE VÉRIFICATION

Utilisez cette liste de vérification pour confirmer tous les détails requis pour remplir votre proposition.

  • Titre (80 caractères au maximum) – Veuillez choisir un titre court et intéressant.
  • Sous-thèmes (en choisir un) :
    • Raconter nos histoires
    • Santé mentale et bien-être
    • La technologie
    • L’essentiel de l’éducation des adultes and de l’éducation permanente
  • Description de l’atelier (100 caractères au maximum) – Fournissez une description concise et précise de l’atelier, sachant que le contenu sera utilisé sur le site Web de la conférence.
  • Objectifs d’apprentissage (200 caractères au maximum) – Indiquez les 3 principaux apprentissages que les participants tireront de leur participation à votre séance. Veuillez utiliser la voix active : discuter, apprendre, partager, explorer, etc.
  • Audience (en choisir autant que possible)
    • Crédit
    • ALS / FLS
    • Programme AFB
    • Langues internationales et autochtones
    • Cours d’été
    • Emploi
    • PSSP
    • Directrices et directeurs d’école
    • AS, directrices et directeurs de l’éducation
    • Nouveaux employés
  • Présentatrice principale/Présentateur principal
    • Nom :
    • Titre :
    • Organisme :
    • Courriel :
    • Téléphone :
  • Biographie de la présentatrice principale/du présentateur principal (150 caractères au maximum) – Veuillez inclure une brève description de votre éducation, votre poste et vos affiliations professionnelles, y compris le conseil scolaire, l’affiliation communautaire, ainsi que vos récentes réalisations. 
  • Co-présentatrice/Co-présentateur (REMARQUE : Deux présentateurs au maximum peuvent bénéficier d’une inscription gratuite le jour de leur présentation.)
    • Nom :
    • Titre :
    • Organisme :
    • Courriel :
    • Téléphone :
  • Biographie de la co-présentatrice / du co-présentateur (150 caractères au maximum) – Veuillez inclure une brève description de votre éducation, votre poste et vos affiliations professionnelles, y compris le conseil scolaire, l’affiliation communautaire, ainsi que vos récentes réalisations. 

Autres questions de logistique

DOCUMENTATION ET RESSOURCES

  • Les diapositives doivent être partagées avec l’organisateur de la conférence CESBA avant le 23 novembre.
  • Les présentatrices et présentateurs devront signer un formulaire nous autorisant à partager votre matériel d’apprentissage sur le site web de CESBA après la conférence.
  • La documentation sera remise aux participantes et participants après la conférence.
  • Des ressources en ligne (y compris les endroits où on peut trouver des renseignements supplémentaires) devraient étayer les ateliers.

ANNULATION DES ATELIERS

  • CESBA se réserve le droit d’annuler les ateliers dont la participation est faible, avant la conférence. Une fois votre proposition acceptée, CESBA confirmera le nombre de personnes qui s’y sont inscrites 10 à 14 jours avant la conférence.
  •  Certaines des personnes non retenues pour faire une présentation à CESBA 2023 pourraient être invitées à d’autres événements au cours de l’année scolaire.

Dernière vérification

AVANT DE SOUMETTRE

  • Réfléchissez au thème et au type d’atelier qui conviendront le mieux à votre présentation
  • Vérifiez tous les éléments pour vous assurer que tous les renseignements requis sont présents et complets
  • Rédigez et soumettez votre proposition

Soumettez votre proposition (formulaire en anglais)

Conférence de CESBA 2022 : Appel des présentations

CESBA vous invite à partager vos connaissances !

Cette année, CESBA revient à notre merveilleuse conférence en personne de deux jours à Toronto. La conférence offre d’intéressantes possibilités d’apprentissage professionnel pour informer et inspirer des pratiques exemplaires dans le domaine de l’éducation des adultes et de l’éducation permanente en Ontario.

Si vous présentez un atelier, vous aurez la possibilité d’animer une séance d’apprentissage avec des éducatrices et des éducateurs des quatre coins de l’Ontario. Les présentatrices et présentateurs seront encouragés à collaborer afin d’assurer qu’une vaste gamme de points de vue et d’expériences sont présentés


DATES ET LIEU DE LA CONFÉRENCE

23-25 novembre 2022,
Chelsea Hotel, Toronto

DATE LIMITE DE LA SOUMISSION

15 juillet 2022 (23 h 59)

DÉCISIONS CONCERNANT LES ATELIERS

31 août 2022

La conférence CESBA 2022 a pour thème Renouer et rebondir, et mettra l’accent sur les quatre sous-thèmes suivants :

  1. Transformation numérique
  2. Santé mentale et empathie
  3. Équité, inclusion et appartenance
  4. Notre environnement en évolution

Format d’atelier

Tous les ateliers seront interactifs (60 minutes), y compris des questions de discussion, des activités en petits groupes et des questions-réponses avec les participants, plutôt qu’une approche de style conférence.

Types de propositions recherchés

CESBA recherche des propositions interactives qui encouragent la participation! Nous vous encourageons à partager votre expertise et votre expérience pour :

  • Inspirer le leadership et la coopération entre les éducateurs et les élèves adultes
  • Présenter des stratégies de conception de modèles d’apprentissage
  • Présenter diverses perspectives en réponse aux tendances et pratiques en vigueur dans le domaine de l’ÉAÉP
  • Encourager le dialogue sur les affaires courantes et les décisions qui concernent l’éducation des adultes aujourd’hui

Information de base

PRÉSENTATRICE PRINCIPALE/PRÉSENTATEUR PRINCIPAL ET CO-PRÉSENTATEURS

Avant d’ajouter une co-présentatrice ou un co-présentateur à votre proposition, veuillez confirmer que vous avez son consentement. Aucune modification ne sera permise après la date limite de soumission en ce qui a trait aux présentateurs principaux et aux co-présentateurs.

DÉCISION CONCERNANT LES ATELIERS

Le comité de la conférence CESBA étudiera les soumissions assez rapidement. Les personnes autorisées à faire une présentation seront informées par courriel d’ici le 1er septembre.

FORMULAIRE DE CONSENTEMENT

On demandera aux présentatrices et présentateurs de signer un formulaire de consentement pour attester qu’ils ont lu les modalités et conditions de ces lignes directrices, et autoriser CESBA à présenter les ateliers et la documentation sur son site WEB. Ce formulaire vous sera envoyé par courriel. Il faudra le renvoyer à CESBA au plus tard le 7 octobre 2022.

LISTE DE VÉRIFICATION

Utilisez cette liste de vérification pour confirmer tous les détails requis pour remplir votre proposition.

  • Titre (80 caractères au maximum) – Veuillez choisir un titre court et intéressant.
  • Sous-thèmes : (en choisir un)
    • Transformation numérique
    • Santé mentale et empathie
    • Équité, inclusion et appartenance
    • Notre environnement en évolution
  • Description de l’atelier (100 caractères au maximum) – Fournissez une description concise et précise de l’atelier, sachant que le contenu sera utilisé sur le site Web de la conférence.
  • Objectifs d’apprentissage (200 caractères au maximum) – Indiquez les 3 principaux apprentissages que les participants tireront de leur participation à votre séance. Veuillez utiliser la voix active : discuter, apprendre, partager, explorer, etc.
  • Audience (en choisir autant que possible)
    • Crédit
    • ALS/FLS
    • Programme AFB
    • Emploi
    • PSSP
    • Directrices et directeurs d’école
    • AS, directrices et directeurs de l’éducation
    • Nouveaux employés
  • Présentatrice principale/Présentateur principal
    • Nom :
    • Titre :
    • Organisme :
    • Courriel :
    • Téléphone :
  • Biographie de la présentatrice principale/du présentateur principal (150 caractères au maximum) – Veuillez inclure une brève description de votre éducation, votre poste et vos affiliations professionnelles, y compris le conseil scolaire, l’affiliation communautaire, ainsi que vos récentes réalisations. 
  • Co-présentatrice/Co-présentateur
    • Nom :
    • Titre :
    • Organisme :
    • Courriel :
    • Téléphone :
  • Biographie de la co-présentatrice / du co-présentateur (150 caractères au maximum) – Veuillez inclure une brève description de votre éducation, votre poste et vos affiliations professionnelles, y compris le conseil scolaire, l’affiliation communautaire, ainsi que vos récentes réalisations. 

Autres questions de logistique

DOCUMENTATION ET RESSOURCES

  • Les diapositives doivent être partagées avec l’organisateur de la conférence CESBA avant le 17 novembre.
  • Les présentatrices et présentateurs devront signer un formulaire nous autorisant à partager votre matériel d’apprentissage sur le site web de CESBA après la conférence.
  • La documentation sera remise aux participantes et participants après la conférence.
  • Des ressources en ligne (y compris les endroits où on peut trouver des renseignements supplémentaires) devraient étayer les ateliers.

ANNULATION DES ATELIERS

  • CESBA se réserve le droit d’annuler les ateliers dont la participation est faible, avant la conférence. Une fois votre proposition acceptée, CESBA confirmera le nombre de personnes qui s’y sont inscrites 10 à 14 jours avant la conférence.
  •  Certaines des personnes non retenues pour faire une présentation à CESBA 2022 pourraient être invitées à d’autres événements au cours de l’année scolaire.

Dernière vérification

AVANT DE SOUMETTRE

  • Réfléchissez au thème et au type d’atelier qui conviendront le mieux à votre présentation
  • Vérifiez tous les éléments pour vous assurer que tous les renseignements requis sont présents et complets
  • Rédigez et soumettez votre proposition

Soumettez votre proposition (formulaire en anglais)

Conseil d’administration de CESBA : Appel de candidatures


CESBA est à la recherche de candidat/e/s afin de combler trois postes vacants au sein de son conseil d’administration.

Les personnes appelées à siéger au conseil d’administration de CESBA sont désignées par ce dernier sur recommandation du comité de nomination, compte tenu de plusieurs critères transparents. Chaque poste a un mandat de trois ans, qui commence à l’automne 2021 et est renouvelable une fois. Seront privilégiées les personnes qui ont de l’expérience en administration des programmes d’éducation des adultes et d’éducation permanente.

Pour postuler un poste au conseil d’administration de CESBA, veuillez lire la Lettre et le formulaire de demande.

Les mises en candidature doivent nous parvenir au plus tard 16 h, le mercredi 30 juin 2021.

Pour toute demande de renseignements concernant le conseil d’administration de CESBA, veuillez contacter la directrice générale de CESBA au 416 597-1904, poste 1, ou par courriel à pcox@cesba.com

Bienvenue à notre nouveau directeur exécutif

Le conseil d’administration de CESBA a le plaisir d’annoncer la nomination de Paul Cox au poste de directeur général. Il intégrera ses nouvelles fonctions le 1er mai prochain. M. Cox possède plus de 15 années d’expérience en tant que directeur de l’éducation des adultes et de l’éducation permanente au Waterloo Catholic District School Board. À ce titre, il a dirigé une vaste gamme de programmes d’éducation des adultes et d’éducation permanente comprenant les cours donnant droit à des crédits, les cours d’ALS ne donnant pas droit à des crédits, la formation des préposé-e-s aux services de soutien à la personne et l’alphabétisation et la formation de base. Les qualités de chef de file de M. Cox et son expérience acquise à Kitchener-Waterloo et à Cambridge seront un grand atout pour CESBA. Le conseil d’administration se réjouit à l’idée de travailler avec lui au nom de tous les membres de CESBA.