Deadline extended to Sept. 30 – CESBA Virtual Conference 2020: Call for presenters | Conférence de CESBA virtuelle 2020 : Appel des présentations

Le français suit

CESBA invites you to share your expertise!

Note: Deadline has been extended to Wed., Sept. 30 at midnight!

This year, CESBA is offering engaging online professional learning opportunities to inform and inspire exemplary practice in adult and continuing education across Ontario.

As a potential workshop presenter, you have an opportunity to lead a learning session with educators from across Ontario.  To ensure a range of viewpoints and diverse experiences, presenters are encouraged to collaborate on their proposals. The workshops will be held on Nov. 26. Please read full guidelines and submit proposal form below.

SUBMIT PROPOSAL for Nov. 26 conference


CONFERENCE DATES & LOCATION

November 25-26, 2020, Online

SUBMISSION DEADLINE

September 30, 2020 (@11:59 PM)

All sessions, with the exception of the keynote, may be recorded and shared on the CESBA Conference site after the event.

The theme of the 2020 CESBA Conference is Inclusion: Moving Forward Together, with a focus on:

  • equity and inclusion for all learners
  • digital literacy for today and tomorrow
  • new opportunities post COVID-19

Two WORKSHOP FORMATS

  1. Interactive workshop (60 minutes), using interactive features on Zoom
  2. Carousel presentation (10-minute pre-recorded video presentation + 15-minute live online discussion, repeated three times over 90 minutes).

What kind of proposals are we looking for?

Since this a virtual conference, CESBA is looking for interactive proposals that engage our members online! For 60-minute workshops, that means using Zoom tools such as chat, break-out sessions, whiteboard and polls.  For the shorter carousel presentations, it means creating questions that connect participants and inspire discussion. And we have professional coaches who can help you make your presentation as engaging as possible!

  • Inspire leadership and cooperation among adult educators and/or students
  • Showcase strategies for designing learning models
  • Present diverse perspectives in response to timely trends and practices in A & CE
  • Encourage a dialogue about current issues and directions that affect adult education today

BASIC INFORMATION

LEAD AND CO-PRESENTERS

Before adding a co-presenter to your proposal, please confirm their willingness to be included.  Lead presenters and co-presenters may not be added or changed after the deadline date for submissions.

PRESENTER AGREEMENT

Workshop presenters will be asked to sign a presenter agreement to acknowledge their acceptance of the terms and conditions of these guidelines, including permission to record and post your workshop and materials on the CESBA website.  The agreement will be emailed with your acceptance.  A copy of the agreement must be returned to CESBA no later than October 9, 2020 prior to the conference.

WRITING THE PROPOSAL CHECKLIST

Use this checklist to organize the details required to compile your workshop proposal.

  • Title (80-character limit)
  • Subtheme: (tick one)
    • equity and inclusion for all learners
    • digital literacy for today and tomorrow
    • new opportunities post COVID-19
  • Workshop description (75-character limit) – Provide a concise and accurate description of the workshop, considering that the content will be used in the conference website.
  • Workshop format (choose one)
    • Interactive workshop (60 minutes), using interactive features on Zoom
    • Carousel presentation (10-minute pre-recorded video presentation + 15-minute live online discussion, repeated three times over 90 minutes).
  • Learning objectives (200-character limit) – Provide three key points that participants will learn as a result of attending your session. Please use the active voice:  discuss, learn, share, explore etc.
  • Audience (tick as many as apply)
    • Credit
    • ESL/FSL
    • LBS
    • Employment
    • PSW
    • Principals
    • SOs, Directors of Education
    • New staff
  • Lead Presenter
    •  Name:
    •  Title:
    •  Organization:
    •  Email:
    • Phone:
  • Lead Presenter Bio (150-character limit) – Please include a short description of your education, position title and professional affiliations, including school board, community affiliation, as well as any recent accomplishments.
  • Co-presenter
    • Name:
    • Title:
    • Organization:
    • Email:
    • Phone:
  • Co-presenter Bio (150-character limit) – Please include a short description of your education, position title and professional affiliations, including school board, community affiliation, as well as any recent accomplishments.

OTHER LOGISTICS

RESOURCE AND BACKGROUND MATERIALS

  • Presenter permission will be obtained on the Presenter Agreement to share your workshop and learning materials on the CESBA website, following the conference.
  • All workshops may be recorded. Workshop materials will be made available to participants following the conference.
  • Online resources, (including a list of where to seek further information) should support all workshops.

TECHNICAL REQUIREMENTS FOR PRESENTERS

All online presenters are required to have the following technical capacity:

  • HD webcam (1920 x1080 resolution)
  • Reliable broadband wired internet connection preferred
  • Desktop computer or laptop. Tablets or smartphones CANNOT be used
  • Headphones and lapel mic or headset with built-in microphone

All online sessions will be assigned a moderator to support participant connectivity and engagement.

WORKSHOP CANCELLATION

  • CESBA reserves the right to cancel workshop sessions with low enrolment, prior to the conference. Once your workshop proposal has been accepted, CESBA will confirm your session enrolment numbers about 10-14 days prior to the conference.
  • Some presenters who are not selected for the 2020 conference may be invited to speak at other CESBA events during the academic year.

FINAL CHECK BEFORE YOUR SUBMIT

  • Consider which focus and workshop format best suits your presentation.
  • Review all components carefully to be sure all required information is present and complete.

SUBMIT PROPOSAL


Appel de présentations—Conférence virtuelle 2020

CESBA vous invite à partager vos connaissances!

Cette année, CESBA offre d’intéressantes possibilités d’apprentissage professionnel en ligne pour informer et inspirer des pratiques exemplaires dans le domaine de l’éducation des adultes et de l’éducation permanente en Ontario

Si vous présentez un atelier, vous aurez la possibilité d’animer une séance d’apprentissage avec des éducatrices et des éducateurs des quatre coins de l’Ontario. Les présentatrices et présentateurs seront encouragés à collaborer afin d’assurer qu’une vaste gamme de points de vue et d’expériences sont présentés. Veuillez lire les directives complètes et soumettre le formulaire de proposition ci-dessous.

Soumettre votre proposition en ligne

DATES ET LIEU DE LA CONFÉRENCE

25-26 novembre 2020, en ligne

DATE LIMITE DE LA SOUMISSION

30 septembre 2020 (23 h 59)

Toutes les séances pourraient être enregistrées et diffusées, sauf le conférencier d’honneur, sur le site de la conférence CESBA après l’événement.

La conférence CESBA 2020 a pour thème Inclusion : Avancer ensemble, et mettra l’accent sur les trois sous-thèmes suivants :

  • Équité et inclusion pour tous les apprenants et apprenantes
  • Littératie numérique aujourd’hui et demain
  • Nouvelles opportunités après la COVID-19

Deux FORMATS D’ATELIER

  1. Atelier interactif (60 minutes), avec fonctions interactives sur Zoom
  2. Présentation carrousel (vidéo de 10 minutes enregistrée à l’avance + discussion de 15 minutes en ligne, reprise trois fois sur une période de 90 minutes).

Types de propositions recherchés

Comme il s’agit d’une conférence virtuelle, CESBA recherche des propositions interactives qui encouragent la participation en ligne! Pour les ateliers de 60 minutes, on utilisera les outils Zoom, dont clavardage, séances en petits groupes, tableau blanc et sondages. Pour les présentations carrousel plus courtes, on créera des questions d’intérêt commun inspirant la discussion. Des professionnels seront à votre disposition pour vous aider à rendre votre présentation la plus intéressante possible!

  • Inspirer le leadership et la coopération entre les éducateurs et les élèves adultes
  • Présenter des stratégies de conception de modèles d’apprentissage
  • Présenter diverses perspectives en réponse aux tendances et pratiques en vigueur dans le domaine de l’ÉAÉP
  • Encourager le dialogue sur les affaires courantes et les décisions qui concernent l’éducation des adultes aujourd’hui

INFORMATION DE BASE

Présentatrice principale/Présentateur principal et CO-PRÉSENTATEURS

Avant d’ajouter une co-présentatrice ou un co-présentateur à votre proposition, veuillez confirmer que vous avez son consentement. Aucune modification ne sera permise après la date limite de soumission en ce qui a trait aux présentateurs principaux et aux co-présentateurs.

FORMULAIRE DE CONSENTEMENT

On demandera aux présentatrices et présentateurs de signer un formulaire de consentement pour attester qu’ils ont lu les modalités et conditions de ces lignes directrices, et autoriser CESBA à enregistrer et à présenter les ateliers et la documentation sur son site WEB. Ce formulaire vous sera envoyé par courriel. Il faudra le renvoyer à CESBA au plus tard le 9 octobre 2020.

LISTE DE VÉRIFICATION

Utilisez cette liste de vérification pour confirmer tous les détails requis pour remplir votre proposition.

  • Titre (80 caractères au maximum)
  • Sous-thèmes (en choisir un)
    • Équité et inclusion pour tous les apprenants et apprenantes dans notre société
    • Littératie numérique aujourd’hui et demain
    • Nouvelles opportunités après la COVID-19
  • Description de l’atelier (75 caractères au maximum) – Fournissez une description concise et précise de l’atelier, sachant que le contenu sera utilisé sur le site Web de la conférence en ligne.
  • Format de l’atelier (en choisir un)
    • Atelier interactif (60 minutes), avec fonctions interactives sur Zoom
    • Présentation carrousel (vidéo de 10 minutes enregistrée à l’avance + discussion de 15 minutes en ligne, reprise trois fois sur une période de 90 minutes).
  • Objectifs d’apprentissage (200 caractères au maximum) – Indiquez les 3 principaux apprentissages que les participants tireront de leur participation à votre séance. Veuillez utiliser la voix active : discuter, apprendre, partager, explorer, etc.
  • Audience (en choisir autant que possible)
    • Crédit
    • ALS/FLS
    • Programme AFB
    • Emploi
    • PSSP
    • Directrices et directeurs d’école
    • AS, directrices et directeurs de l’éducation
    • Nouveaux employés
  • Présentatrice principale/Présentateur principal
    • Nom :
    • Titre :
    • Organisme :
    • Courriel :
    • Téléphone :
  • Biographie de la présentatrice principale/du présentateur principal (150 caractères au maximum) – Veuillez inclure une brève description de votre éducation, votre poste et vos affiliations professionnelles, y compris le conseil scolaire, l’affiliation communautaire, ainsi que vos récentes réalisations.
  • Co-présentatrice/Co-présentateur
    • Nom :
    • Titre :
    • Organisme :
    • Courriel :
    • Téléphone :
  • Biographie de la co-présentatrice/du co-présentateur (150 caractères au maximum) – Veuillez inclure une brève description de votre éducation, votre poste et vos affiliations professionnelles, y compris le conseil scolaire, l’affiliation communautaire, ainsi que vos récentes réalisations.

AUTRES QUESTIONS DE LOGISTIQUE

DOCUMENTATION ET RESSOURCES       

  • Les présentatrices et présentateurs devront signer un formulaire nous autorisant à partager votre atelier et votre matériel d’apprentissage sur le site web de CESBA après la conférence.
  • Il est possible que les ateliers soient enregistrés. La documentation sera remise aux participantes et participants après la conférence.
  • Des ressources en ligne (y compris les endroits où on peut trouver des renseignements supplémentaires) devraient étayer les ateliers.

EXIGENCES TECHNIQUES (PRÉSENTATEURS)

Toutes les présentations en ligne nécessitent les fonctions techniques suivantes :

  • Webcam HD (résolution 1920 x 1080)
  • Une connexion internet câblée à haut débit fiable est préférable
  • Ordinateur de bureau ou portable. Les tablettes ou les téléphones intelligents NE PEUVENT être utilisés
  • Casque et micro-cravate ou casque avec micro intégré

Une personne sera chargée d’animer chaque séance en ligne afin d’aider les participantes et participants à communiquer entre eux et à s’impliquer.

ANNULATION DES ATELIERS

  • CESBA se réserve le droit d’annuler les ateliers dont la participation est faible, avant la conférence. Une fois votre proposition acceptée, CESBA confirmera le nombre de personnes qui s’y sont inscrites 10 à 14 jours avant la conférence.
  • Certaines des personnes non retenues pour faire une présentation à CESBA 2020 pourraient être invitées à d’autres événements au cours de l’année scolaire.

DERNIÈRE VÉRIFICATION AVANT DE SOUMETTRE

  • Réfléchissez au thème et au type d’atelier qui conviendront le mieux à votre présentation.
  • Vérifiez tous les éléments pour vous assurer que tous les renseignements requis sont présents et complets.
Soumettre votre proposition en ligne