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	<title>CESBA</title>
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	<title>CESBA</title>
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	<item>
		<title>CESBA lance le Programme de bourses pour PSSP des conseils scolaires de district afin d’élargir l’accès à la formation des préposé·e·s aux services de soutien à la personne en Ontario</title>
		<link>https://cesba.com/fr/cesba-lance-le-programme-de-bourses-pour-pssp-des-conseils-scolaires-de-district-afin-delargir-lacces-a-la-formation-des-prepose%c2%b7e%c2%b7s-aux-services-de-soutien-a-la-personne-e/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Ananda]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 02 Sep 2026 20:14:47 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Toronto, ON – 24 août 2026 – CESBA (the Ontario Association of Adult and Continuing Education School Board Administrators) est ravie d’annoncer le lancement du Programme de bourses pour PSPP des conseils scolaires de district, dans lequel le gouvernement de l’Ontario investit &#8230; <a href="https://cesba.com/fr/cesba-lance-le-programme-de-bourses-pour-pssp-des-conseils-scolaires-de-district-afin-delargir-lacces-a-la-formation-des-prepose%c2%b7e%c2%b7s-aux-services-de-soutien-a-la-personne-e/"></a></p>
<p>The post <a href="https://cesba.com/fr/cesba-lance-le-programme-de-bourses-pour-pssp-des-conseils-scolaires-de-district-afin-delargir-lacces-a-la-formation-des-prepose%c2%b7e%c2%b7s-aux-services-de-soutien-a-la-personne-e/">CESBA lance le Programme de bourses pour PSSP des conseils scolaires de district afin d’élargir l’accès à la formation des préposé·e·s aux services de soutien à la personne en Ontario</a> appeared first on <a href="https://cesba.com/fr">CESBA</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p class="wp-block-paragraph"><strong>Toronto, ON – <strong>24 août 2026</strong></strong> – CESBA (<em>the Ontario Association of Adult and Continuing Education School Board Administrators</em>) est ravie d’annoncer le lancement du <strong>Programme de bourses pour PSPP des conseils scolaires de district</strong>, <a href="https://news.ontario.ca/fr/release/1007915/lontario-investit-pres-de-75-millions-de-dollars-pour-batir-un-solide-secteur-des-soins-de-longue-duree">dans lequel le gouvernement de l’Ontario investit 18&nbsp;millions de dollars</a> et qui permettra à quelque 6&nbsp;000&nbsp;adultes supplémentaires de suivre la formation de préposé·e aux services de soutien à la personne (PSSP) au cours des trois prochaines années.</p>



<p class="wp-block-paragraph">Cette initiative financée par le ministère des Soins de longue durée procurera aux étudiant·e·s admissibles une bourse pouvant atteindre <strong>2&nbsp;000&nbsp;$</strong> et permettra de renforcer et de maintenir les programmes locaux de PSSP aux quatre coins de la province.</p>



<p class="wp-block-paragraph">Outre l’aide financière aux étudiant·e·s, le programme fournira des <strong>services complets et des fonds pour améliorer la persévérance scolaire et soutenir la prestation des programmes locaux de PSSP</strong>, en plus de prévoir une campagne provinciale de sensibilisation et des initiatives de marketing pour que plus d’Ontarien·ne·s aient accès à la formation de PSSP offerte par les conseils scolaires.</p>



<p class="wp-block-paragraph">Le réseau des <strong>Champions des PSPP</strong> de CESBA soutiendra les activités de recrutement en participant à des salons des métiers spécialisés Prochain niveau! et des activités communautaires tout en créant des liens avec des agences de placement, des organismes offrant des services aux nouveaux arrivants et d’autres groupes communautaires afin de rejoindre des étudiant·e·s potentiel·le·s.</p>



<p class="wp-block-paragraph"><strong>«&nbsp;Les conseils scolaires de l’Ontario jouent un rôle essentiel dans le développement de la main-d’œuvre et sont particulièrement bien placés pour offrir une formation communautaire de grande qualité. Forts d’une longue expérience dans l’accompagnement des adultes pour les aider à surmonter les obstacles à l’éducation et à l’emploi, les conseils scolaires proposent des voies vers des carrières valorisantes tout en répondant aux besoins locaux de main-d’œuvre. Avec cet important investissement, nous créons plus d’occasions pour les gens de poursuivre une carrière gratifiante de préposé aux services de soutien à la personne tout en contribuant à bâtir des collectivités plus fortes et plus en santé.&nbsp;»</strong></p>



<p class="wp-block-paragraph"><strong>–Paul Cox, directeur général, CESBA</strong></p>



<p class="wp-block-paragraph">Avec près de 20&nbsp;conseils scolaires et une autorité de l’éducation autochtone qui offrent la formation de PSSP en Ontario, ces programmes fournissent une éducation flexible et communautaire qui soutient les besoins de divers apprenant·e s, y compris les personnes nouvellement arrivées, celles qui souhaitent changer de carrière et celles qui font face à des obstacles à l’éducation et à l’emploi. Nombre de programmes donnent aussi aux étudiant<img decoding="async" width="5" height="22" src="blob:https://cesba.com/26351982-7597-45f0-80bd-4f8835bfeb2c">e·s la possibilité de décrocher leur diplôme d’études secondaires de l’Ontario à l’issue de leur formation de PSSP.</p>



<p class="wp-block-paragraph">Le programme de bourses aidera par ailleurs à solidifier la formation des PSSP dans les collectivités rurales, en région éloignée et dans le Nord, y compris un soutien pour les autorités de l’éducation autochtone.</p>



<p class="wp-block-paragraph">Le Programme de bourses pour PSPP des conseils scolaires de district s’inscrit dans l’investissement de 75&nbsp;millions de dollars du gouvernement de l’Ontario visant à renforcer la main-d’œuvre de la province dans le secteur des soins de longue durée.</p>



<p class="wp-block-paragraph"><strong>À propos de CESBA</strong></p>



<p class="wp-block-paragraph">CESBA est une association professionnelle provinciale sans but lucratif qui représente, défend et soutient le personnel des programmes d’éducation des adultes et d’éducation permanente travaillant dans une soixantaine de conseils scolaires en Ontario.</p>



<p class="wp-block-paragraph"><strong>Personne-ressource pour les médias</strong> Brittany Howlett<br>Consultante en communications<br>CESBA<br>bhowlett@cesba.com</p>
<p>The post <a href="https://cesba.com/fr/cesba-lance-le-programme-de-bourses-pour-pssp-des-conseils-scolaires-de-district-afin-delargir-lacces-a-la-formation-des-prepose%c2%b7e%c2%b7s-aux-services-de-soutien-a-la-personne-e/">CESBA lance le Programme de bourses pour PSSP des conseils scolaires de district afin d’élargir l’accès à la formation des préposé·e·s aux services de soutien à la personne en Ontario</a> appeared first on <a href="https://cesba.com/fr">CESBA</a>.</p>
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			</item>
		<item>
		<title>Conférence de CESBA 2023 : Appel des présentations</title>
		<link>https://cesba.com/fr/conference-de-cesba-2023-appel-des-presentations/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Ananda]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 04 May 2023 13:54:02 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://cesba.com/?p=18912</guid>

					<description><![CDATA[<p>CESBA vous invite à partager vos connaissances ! Fort du succès de la conférence de l&#8217;année dernière, le CESBA est de retour au début du mois de décembre 2023. La conférence offre d’intéressantes possibilités d&#8217;apprentissage professionnel pour informer et inspirer &#8230; <a href="https://cesba.com/fr/conference-de-cesba-2023-appel-des-presentations/"></a></p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p class="wp-block-paragraph"><strong>CESBA vous invite à partager vos connaissances !</strong></p>



<p class="wp-block-paragraph">Fort du succès de la conférence de l&rsquo;année dernière, le CESBA est de retour au début du mois de décembre 2023. La conférence offre d’intéressantes possibilités d&rsquo;apprentissage professionnel pour informer et inspirer des pratiques exemplaires dans le domaine de l’éducation des adultes et de l’éducation permanente en Ontario.</p>



<p class="wp-block-paragraph">Si vous présentez un atelier, vous aurez la possibilité d&rsquo;animer une séance d&rsquo;apprentissage avec des éducatrices et des éducateurs des quatre coins de l&rsquo;Ontario. Les présentatrices et présentateurs seront encouragés à collaborer afin d&rsquo;assurer qu’une vaste gamme de points de vue et d&rsquo;expériences sont présentés</p>



<hr class="wp-block-separator has-alpha-channel-opacity"/>



<p class="wp-block-paragraph"><strong>DATES ET LIEU DE LA CONFÉRENCE</strong></p>



<p class="wp-block-paragraph">6-7 décembre 2023,<br>Chelsea Hotel, Toronto</p>



<p class="wp-block-paragraph"><strong>DATE LIMITE DE LA SOUMISSION</strong></p>



<p class="wp-block-paragraph">23 juin 2023 (23 h 59)</p>



<p class="wp-block-paragraph"><strong>DÉCISIONS CONCERNANT LES ATELIERS</strong></p>



<p class="wp-block-paragraph">29 juillet 2023</p>



<p class="wp-block-paragraph">La conférence CESBA 2023 a pour thème<strong> Accueillir le changement : À nous de collaborer ensemble ! </strong>et les quatre sous-thèmes seront les suivants :</p>



<ol class="wp-block-list">
<li>Raconter nos histoires</li>



<li>Santé mentale et bien-être</li>



<li>La technologie</li>



<li>L&rsquo;essentiel de l&rsquo;éducation des adultes and de l&rsquo;éducation permanente<strong><br></strong></li>
</ol>



<hr class="wp-block-separator has-alpha-channel-opacity"/>



<h3 class="wp-block-heading"><strong>Format d&rsquo;atelier</strong></h3>



<p class="wp-block-paragraph">Cette année, la durée de tous les ateliers sera prolongée à 70 minutes et l&rsquo;accent sera mis sur l&rsquo;interactivité, y compris des questions de discussion, des activités en petits groupes et des questions-réponses avec les participants, plutôt qu&rsquo;une approche de style conférence. Ce temps supplémentaire permettra également aux présentateurs de s&rsquo;assurer que les participants remplissent l&rsquo;évaluation de l&rsquo;atelier.</p>



<p class="wp-block-paragraph"><strong><strong>Types de propositions recherchés</strong></strong></p>



<p class="wp-block-paragraph">CESBA recherche des propositions interactives qui encouragent la participation! Nous vous encourageons à partager votre expertise et votre expérience pour :</p>



<ul class="wp-block-list">
<li>inspirer le leadership et la coopération entre les éducateurs et les élèves adultes ;</li>



<li>présenter des stratégies de conception de modèles d’apprentissage ;</li>



<li>présenter diverses perspectives en réponse aux tendances et pratiques en vigueur dans le domaine de l&rsquo;éducation des adultes and de l&rsquo;éducation permanente;</li>



<li>encourager le dialogue sur les affaires courantes et les décisions qui concernent l’éducation des adultes aujourd’hui.</li>
</ul>



<hr class="wp-block-separator has-alpha-channel-opacity"/>



<h3 class="wp-block-heading"><strong>Information de base</strong></h3>



<p class="wp-block-paragraph"><strong>PRÉSENTATRICE PRINCIPALE/PRÉSENTATEUR PRINCIPAL ET CO-PRÉSENTATEURS</strong></p>



<p class="wp-block-paragraph">Avant d&rsquo;ajouter une co-présentatrice ou un co-présentateur à votre proposition, veuillez confirmer que vous avez son consentement. Aucune modification ne sera permise après la date limite de soumission en ce qui a trait aux présentateurs principaux et aux co-présentateurs.</p>



<p class="wp-block-paragraph"><strong>DÉCISION CONCERNANT LES ATELIERS</strong></p>



<p class="wp-block-paragraph">Le comité de la conférence CESBA étudiera les soumissions assez rapidement. Les personnes autorisées à faire une présentation seront informées par courriel d’ici le 29 juillet, 2023.</p>



<p class="wp-block-paragraph"><strong>FORMULAIRE DE CONSENTEMENT</strong></p>



<p class="wp-block-paragraph">On demandera aux présentatrices et présentateurs de signer un formulaire de consentement pour attester qu’ils ont lu les modalités et conditions de ces lignes directrices, et autoriser CESBA à présenter les ateliers et la documentation sur son site Web. Ce formulaire vous sera envoyé par courriel. Il faudra le renvoyer à CESBA au plus tard le 22 septembre 2023.</p>



<p class="wp-block-paragraph"><strong>LISTE DE VÉRIFICATION</strong></p>



<p class="wp-block-paragraph">Utilisez cette liste de vérification pour confirmer tous les détails requis pour remplir votre proposition.</p>



<ul class="wp-block-list">
<li><strong>Titre </strong>(80 caractères au maximum) &#8211; Veuillez choisir un titre court et intéressant.</li>



<li><strong>Sous-thèmes</strong> (en choisir un) :








<ul class="wp-block-list">
<li>Raconter nos histoires</li>
</ul>



<ul class="wp-block-list">
<li>Santé mentale et bien-être</li>



<li>La technologie</li>



<li>L&rsquo;essentiel de l&rsquo;éducation des adultes and de l&rsquo;éducation permanente</li>
</ul>
</li>
</ul>



<ul class="wp-block-list">
<li><strong>Description de l&rsquo;atelier</strong> (100 caractères au maximum) &#8211; Fournissez une description concise et précise de l’atelier, sachant que le contenu sera utilisé sur le site Web de la conférence.</li>



<li><strong><strong>Objectifs d’apprentissage</strong></strong> (200 caractères au maximum) &#8211; Indiquez les 3 principaux apprentissages que les participants tireront de leur participation à votre séance. Veuillez utiliser la voix active&nbsp;: discuter, apprendre, partager, explorer, etc.</li>



<li><strong>Audience </strong>(en choisir autant que possible)
<ul class="wp-block-list">
<li>Crédit</li>



<li>ALS / FLS</li>



<li>Programme AFB</li>



<li>Langues internationales et autochtones</li>



<li>Cours d&rsquo;été</li>



<li>Emploi</li>



<li>PSSP</li>



<li>Directrices et directeurs d’école</li>



<li>AS, directrices et directeurs de l&rsquo;éducation</li>



<li>Nouveaux employés</li>
</ul>
</li>
</ul>



<ul class="wp-block-list">
<li><strong>Présentatrice principale/Présentateur principal</strong>
<ul class="wp-block-list">
<li>Nom :</li>



<li>Titre&nbsp;:</li>



<li>Organisme&nbsp;:</li>



<li>Courriel&nbsp;:</li>



<li>Téléphone&nbsp;:</li>
</ul>
</li>
</ul>



<ul class="wp-block-list">
<li><strong><strong>Biographie de la présentatrice principale/du présentateur principal</strong></strong> (150&nbsp;caractères au maximum) &#8211; Veuillez inclure une brève description de votre éducation, votre poste et vos affiliations professionnelles, y compris le conseil scolaire, l&rsquo;affiliation communautaire, ainsi que vos récentes réalisations.&nbsp;</li>
</ul>



<ul class="wp-block-list">
<li><strong><strong>Co-présentatrice/Co-présentateu</strong></strong>r<strong> (REMARQUE : Deux présentateurs au maximum peuvent bénéficier d&rsquo;une inscription gratuite le jour de leur présentation.)</strong>
<ul class="wp-block-list">
<li>Nom :</li>



<li>Titre&nbsp;:</li>



<li>Organisme&nbsp;:</li>



<li>Courriel&nbsp;:</li>



<li>Téléphone&nbsp;:</li>
</ul>
</li>
</ul>



<ul class="wp-block-list">
<li><strong><strong><strong>Biographie de la co-présentatrice / du co-présentateur </strong></strong></strong>(150&nbsp;caractères au maximum) &#8211; Veuillez inclure une brève description de votre éducation, votre poste et vos affiliations professionnelles, y compris le conseil scolaire, l&rsquo;affiliation communautaire, ainsi que vos récentes réalisations.&nbsp;</li>
</ul>



<hr class="wp-block-separator has-alpha-channel-opacity"/>



<h3 class="wp-block-heading">Autres questions de logistique</h3>



<p class="wp-block-paragraph"><strong><strong>DOCUMENTATION ET RESSOURCES</strong></strong></p>



<ul class="wp-block-list">
<li>Les diapositives doivent être partagées avec l&rsquo;organisateur de la conférence CESBA avant le 23&nbsp;novembre.</li>



<li>Les présentatrices et présentateurs devront signer un formulaire nous autorisant à partager votre matériel d&rsquo;apprentissage sur le site web de CESBA après la conférence.</li>



<li>La documentation sera remise aux participantes et participants après la conférence.</li>



<li>Des ressources en ligne (y compris les endroits où on peut trouver des renseignements supplémentaires) devraient étayer les ateliers.</li>
</ul>



<p class="wp-block-paragraph"><strong><strong>ANNULATION DES ATELIERS</strong></strong></p>



<ul class="wp-block-list">
<li>CESBA se réserve le droit d&rsquo;annuler les ateliers dont la participation est faible, avant la conférence. Une fois votre proposition acceptée, CESBA confirmera le nombre de personnes qui s’y sont inscrites 10 à 14&nbsp;jours avant la conférence.</li>



<li>&nbsp;Certaines des personnes non retenues pour faire une présentation à CESBA 2023 pourraient être invitées à d&rsquo;autres événements au cours de l&rsquo;année scolaire.</li>
</ul>



<h3 class="wp-block-heading">Dernière vérification</h3>



<p class="wp-block-paragraph"><strong><strong>AVANT DE SOUMETTRE</strong></strong>…</p>



<ul class="wp-block-list">
<li>Réfléchissez au thème et au type d’atelier qui conviendront le mieux à votre présentation</li>



<li>Vérifiez tous les éléments pour vous assurer que tous les renseignements requis sont présents et complets</li>



<li>Rédigez et soumettez votre proposition</li>
</ul>



<h2 class="wp-block-heading"><a href="https://members.cesba.com/2023-proposals/">Soumettez votre proposition (formulaire en anglais)</a></h2>
<p>The post <a href="https://cesba.com/fr/conference-de-cesba-2023-appel-des-presentations/">Conférence de CESBA 2023 : Appel des présentations</a> appeared first on <a href="https://cesba.com/fr">CESBA</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Conférence de CESBA 2022 : Appel des présentations</title>
		<link>https://cesba.com/fr/conference-de-cesba-2022-appel-des-presentations/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Ananda]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 14 Jun 2022 16:12:37 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://cesba.com/?p=16155</guid>

					<description><![CDATA[<p>CESBA vous invite à partager vos connaissances ! Cette année, CESBA revient à notre merveilleuse conférence en personne de deux jours à Toronto. La conférence offre d’intéressantes possibilités d&#8217;apprentissage professionnel pour informer et inspirer des pratiques exemplaires dans le domaine &#8230; <a href="https://cesba.com/fr/conference-de-cesba-2022-appel-des-presentations/"></a></p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p class="wp-block-paragraph"><strong>CESBA vous invite à partager vos connaissances !</strong></p>



<p class="wp-block-paragraph">Cette année, CESBA revient à notre merveilleuse conférence en personne de deux jours à Toronto. La conférence offre d’intéressantes possibilités d&rsquo;apprentissage professionnel pour informer et inspirer des pratiques exemplaires dans le domaine de l’éducation des adultes et de l’éducation permanente en Ontario.</p>



<p class="wp-block-paragraph">Si vous présentez un atelier, vous aurez la possibilité d&rsquo;animer une séance d&rsquo;apprentissage avec des éducatrices et des éducateurs des quatre coins de l&rsquo;Ontario. Les présentatrices et présentateurs seront encouragés à collaborer afin d&rsquo;assurer qu’une vaste gamme de points de vue et d&rsquo;expériences sont présentés</p>



<hr class="wp-block-separator has-alpha-channel-opacity"/>



<p class="wp-block-paragraph"><strong>DATES ET LIEU DE LA CONFÉRENCE</strong></p>



<p class="wp-block-paragraph">23-25 novembre 2022,<br>Chelsea Hotel, Toronto</p>



<p class="wp-block-paragraph"><strong>DATE LIMITE DE LA SOUMISSION</strong></p>



<p class="wp-block-paragraph">15 juillet 2022 (23 h 59)</p>



<p class="wp-block-paragraph"><strong>DÉCISIONS CONCERNANT LES ATELIERS</strong></p>



<p class="wp-block-paragraph">31 août 2022</p>



<p class="wp-block-paragraph"><strong>La conférence CESBA 2022 a pour thème Renouer et rebondir, et mettra l&rsquo;accent sur les quatre sous-thèmes suivants :</strong></p>



<ol class="wp-block-list"><li>Transformation numérique</li><li>Santé mentale et empathie</li><li>Équité, inclusion et appartenance</li><li>Notre environnement en évolution<strong><br></strong></li></ol>



<hr class="wp-block-separator has-alpha-channel-opacity"/>



<h3 class="wp-block-heading"><strong>Format d&rsquo;atelier</strong></h3>



<p class="wp-block-paragraph">Tous les ateliers seront interactifs (60 minutes), y compris des questions de discussion, des activités en petits groupes et des questions-réponses avec les participants, plutôt qu&rsquo;une approche de style conférence.</p>



<p class="wp-block-paragraph"><strong><strong>Types de propositions recherchés</strong></strong></p>



<p class="wp-block-paragraph">CESBA recherche des propositions interactives qui encouragent la participation! Nous vous encourageons à partager votre expertise et votre expérience pour :</p>



<ul class="wp-block-list"><li>Inspirer le leadership et la coopération entre les éducateurs et les élèves adultes</li><li>Présenter des stratégies de conception de modèles d’apprentissage</li><li>Présenter diverses perspectives en réponse aux tendances et pratiques en vigueur dans le domaine de l’ÉAÉP</li><li>Encourager le dialogue sur les affaires courantes et les décisions qui concernent l’éducation des adultes aujourd’hui</li></ul>



<hr class="wp-block-separator has-alpha-channel-opacity"/>



<h3 class="wp-block-heading"><strong>Information de base</strong></h3>



<p class="wp-block-paragraph"><strong>PRÉSENTATRICE PRINCIPALE/PRÉSENTATEUR PRINCIPAL ET CO-PRÉSENTATEURS</strong></p>



<p class="wp-block-paragraph">Avant d&rsquo;ajouter une co-présentatrice ou un co-présentateur à votre proposition, veuillez confirmer que vous avez son consentement. Aucune modification ne sera permise après la date limite de soumission en ce qui a trait aux présentateurs principaux et aux co-présentateurs.</p>



<p class="wp-block-paragraph"><strong>DÉCISION CONCERNANT LES ATELIERS</strong></p>



<p class="wp-block-paragraph">Le comité de la conférence CESBA étudiera les soumissions assez rapidement. Les personnes autorisées à faire une présentation seront informées par courriel d’ici le 1er septembre.</p>



<p class="wp-block-paragraph"><strong>FORMULAIRE DE CONSENTEMENT</strong></p>



<p class="wp-block-paragraph">On demandera aux présentatrices et présentateurs de signer un formulaire de consentement pour attester qu’ils ont lu les modalités et conditions de ces lignes directrices, et autoriser CESBA à présenter les ateliers et la documentation sur son site WEB. Ce formulaire vous sera envoyé par courriel. Il faudra le renvoyer à CESBA au plus tard le 7 octobre 2022.</p>



<p class="wp-block-paragraph"><strong>LISTE DE VÉRIFICATION</strong></p>



<p class="wp-block-paragraph">Utilisez cette liste de vérification pour confirmer tous les détails requis pour remplir votre proposition.</p>



<ul class="wp-block-list"><li><strong>Titre </strong>(80 caractères au maximum) &#8211; Veuillez choisir un titre court et intéressant.</li><li><strong>Sous-thèmes</strong> : (en choisir un)<ul><li>Transformation numérique</li><li>Santé mentale et empathie</li></ul><ul><li>Équité, inclusion et appartenance</li><li>Notre environnement en évolution</li></ul></li></ul>



<ul class="wp-block-list"><li><strong>Description de l&rsquo;atelier</strong> (100 caractères au maximum) &#8211; Fournissez une description concise et précise de l’atelier, sachant que le contenu sera utilisé sur le site Web de la conférence.</li><li><strong><strong>Objectifs d’apprentissage</strong></strong> (200 caractères au maximum) &#8211; Indiquez les 3 principaux apprentissages que les participants tireront de leur participation à votre séance. Veuillez utiliser la voix active&nbsp;: discuter, apprendre, partager, explorer, etc.</li><li><strong>Audience </strong>(en choisir autant que possible)<ul><li>Crédit</li></ul><ul><li>ALS/FLS</li><li>Programme AFB</li><li>Emploi</li><li>PSSP</li><li>Directrices et directeurs d’école</li><li>AS, directrices et directeurs de l&rsquo;éducation</li><li>Nouveaux employés</li></ul></li></ul>



<ul class="wp-block-list"><li><strong>Présentatrice principale/Présentateur principal</strong><ul><li>Nom :</li><li>Titre&nbsp;:</li><li>Organisme&nbsp;:</li><li>Courriel&nbsp;:</li><li>Téléphone&nbsp;:</li></ul></li></ul>



<ul class="wp-block-list"><li><strong><strong>Biographie de la présentatrice principale/du présentateur principal</strong></strong> (150&nbsp;caractères au maximum) &#8211; Veuillez inclure une brève description de votre éducation, votre poste et vos affiliations professionnelles, y compris le conseil scolaire, l&rsquo;affiliation communautaire, ainsi que vos récentes réalisations.&nbsp;</li></ul>



<ul class="wp-block-list"><li><strong><strong>Co-présentatrice/Co-présentateur</strong></strong><ul><li>Nom :</li></ul><ul><li>Titre&nbsp;:</li><li>Organisme&nbsp;:</li><li>Courriel&nbsp;:</li><li>Téléphone&nbsp;:</li></ul></li></ul>



<ul class="wp-block-list"><li><strong><strong><strong>Biographie de la co-présentatrice / du co-présentateur </strong></strong></strong>(150&nbsp;caractères au maximum) &#8211; Veuillez inclure une brève description de votre éducation, votre poste et vos affiliations professionnelles, y compris le conseil scolaire, l&rsquo;affiliation communautaire, ainsi que vos récentes réalisations.&nbsp;</li></ul>



<hr class="wp-block-separator has-alpha-channel-opacity"/>



<h3 class="wp-block-heading">Autres questions de logistique</h3>



<p class="wp-block-paragraph"><strong><strong>DOCUMENTATION ET RESSOURCES</strong></strong></p>



<ul class="wp-block-list"><li>Les diapositives doivent être partagées avec l&rsquo;organisateur de la conférence CESBA avant le 17&nbsp;novembre.</li><li>Les présentatrices et présentateurs devront signer un formulaire nous autorisant à partager votre matériel d&rsquo;apprentissage sur le site web de CESBA après la conférence.</li><li>La documentation sera remise aux participantes et participants après la conférence.</li><li>Des ressources en ligne (y compris les endroits où on peut trouver des renseignements supplémentaires) devraient étayer les ateliers.</li></ul>



<p class="wp-block-paragraph"><strong><strong>ANNULATION DES ATELIERS</strong></strong></p>



<ul class="wp-block-list"><li>CESBA se réserve le droit d&rsquo;annuler les ateliers dont la participation est faible, avant la conférence. Une fois votre proposition acceptée, CESBA confirmera le nombre de personnes qui s’y sont inscrites 10 à 14&nbsp;jours avant la conférence.</li><li>&nbsp;Certaines des personnes non retenues pour faire une présentation à CESBA 2022 pourraient être invitées à d&rsquo;autres événements au cours de l&rsquo;année scolaire.</li></ul>



<h3 class="wp-block-heading">Dernière vérification</h3>



<p class="wp-block-paragraph"><strong><strong>AVANT DE SOUMETTRE</strong></strong>…</p>



<ul class="wp-block-list"><li>Réfléchissez au thème et au type d’atelier qui conviendront le mieux à votre présentation</li><li>Vérifiez tous les éléments pour vous assurer que tous les renseignements requis sont présents et complets</li><li>Rédigez et soumettez votre proposition</li></ul>



<h2 class="wp-block-heading"><a href="https://members.cesba.com/2022-proposals/">Soumettez votre proposition (formulaire en anglais)</a></h2>
<p>The post <a href="https://cesba.com/fr/conference-de-cesba-2022-appel-des-presentations/">Conférence de CESBA 2022 : Appel des présentations</a> appeared first on <a href="https://cesba.com/fr">CESBA</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Conférence de CESBA virtuelle 2021 : Appel des présentations</title>
		<link>https://cesba.com/fr/conference-de-cesba-virtuelle-2021-appel-des-presentations/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Ananda]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 05 Jul 2021 16:54:53 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[2019]]></category>
		<category><![CDATA[2020]]></category>
		<category><![CDATA[Conference]]></category>
		<category><![CDATA[News]]></category>
		<category><![CDATA[news-front]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://cesba.com/?p=14370</guid>

					<description><![CDATA[<p>CESBA vous invite à partager vos connaissances! Cette année, CESBA offre d’intéressantes possibilités d&#8217;apprentissage professionnel en ligne pour informer et inspirer des pratiques exemplaires dans le domaine de l’éducation des adultes et de l’éducation permanente en Ontario. Si vous présentez &#8230; <a href="https://cesba.com/fr/conference-de-cesba-virtuelle-2021-appel-des-presentations/"></a></p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<hr />
<h4><strong>CESBA vous invite à partager vos connaissances!</strong></h4>
<p>Cette année, CESBA offre d’intéressantes possibilités d&rsquo;apprentissage professionnel en ligne pour informer et inspirer des pratiques exemplaires dans le domaine de l’éducation des adultes et de l’éducation permanente en Ontario.</p>
<p>Si vous présentez un atelier, vous aurez la possibilité d&rsquo;animer une séance d&rsquo;apprentissage avec des éducatrices et des éducateurs des quatre coins de l&rsquo;Ontario. Les présentatrices et présentateurs seront encouragés à collaborer afin d&rsquo;assurer qu’une vaste gamme de points de vue et d&rsquo;expériences sont présentés. <strong>Veuillez lire les directives complètes et soumettre le formulaire de proposition ci-dessous.</strong></p>
<p><a href="https://members.cesba.com/fr/2021-proposals/">Soumettre votre proposition en ligne</a></p>
<hr />
<p><strong>DATES ET LIEU DE LA CONFÉRENCE</strong></p>
<p>25-26 novembre 2021, en ligne</p>
<p><strong>DATE LIMITE DE LA SOUMISSION </strong></p>
<p>30 septembre 2021 (23 h 59)</p>
<p><strong>Toutes les séances pourraient être enregistrées et diffusées, sauf le conférencier d&rsquo;honneur, sur le site de la conférence CESBA après l&rsquo;événement.</strong></p>
<p>La conférence CESBA 2021 a pour thème <strong>Passerelles vers l&rsquo;innovation</strong>, et mettra l&rsquo;accent sur les quatre volets suivants :</p>
<ul>
<li>Tendances et opportunités post-pandémiques</li>
<li>Pratiques d&rsquo;apprentissage virtuel exemplaires et futures</li>
<li>Renforcer la résilience et l&rsquo;inclusion</li>
<li>Adapter le leadership à la nouvelle réalité</li>
</ul>
<p><strong>Deux FORMATS D’ATELIER </strong></p>
<ol>
<li><strong>Atelier interactif</strong> (60 minutes), avec fonctions interactives sur Zoom</li>
<li><strong>Présentation combinée</strong> (Présentations de 25 minutes répétées deux fois avec une pause de cinq minutes entre les deux).</li>
</ol>
<p><strong>Types de propositions recherchés</strong></p>
<p>Comme il s&rsquo;agit d&rsquo;une conférence virtuelle, CESBA recherche des propositions interactives qui encouragent la participation en ligne! Pour les ateliers de 60 minutes, on utilisera les outils, dont clavardage, séances en petits groupes, tableau blanc et sondages. Pour les présentations plus courtes, on créera des questions d’intérêt commun inspirant la discussion. Des professionnels seront à votre disposition pour vous aider à rendre votre présentation la plus intéressante possible!</p>
<ul>
<li>Inspirer le leadership et la coopération entre les éducateurs et les élèves adultes</li>
<li>Présenter des stratégies de conception de modèles d’apprentissage</li>
<li>Présenter diverses perspectives en réponse aux tendances et pratiques en vigueur dans le domaine de l’ÉAÉP</li>
<li>Encourager le dialogue sur les affaires courantes et les décisions qui concernent l’éducation des adultes aujourd’hui</li>
</ul>
<p><strong>INFORMATION DE BASE</strong></p>
<p><strong>Présentatrice principale/Présentateur principal et</strong><strong> co-présentatrice/co-présentateur</strong></p>
<p>Avant d&rsquo;ajouter une co-présentatrice ou un co-présentateur à votre proposition, veuillez confirmer que vous avez son consentement. Aucune modification ne sera permise après la date limite de soumission en ce qui a trait aux présentateurs principaux et aux co-présentateurs.</p>
<p><strong>FORMULAIRE DE CONSENTEMENT</strong></p>
<p>On demandera aux présentatrices et présentateurs de signer un formulaire de consentement pour attester qu’ils ont lu les modalités et conditions de ces lignes directrices, et autoriser CESBA à enregistrer et à présenter les ateliers et la documentation sur son site Web. Ce formulaire vous sera envoyé par courriel. Il faudra le renvoyer à CESBA au plus tard le 8 octobre 2021.</p>
<p><strong>LISTE DE VÉRIFICATION</strong></p>
<p>Utilisez cette liste de vérification pour confirmer tous les détails requis pour remplir votre proposition.</p>
<ul>
<li><strong>Titre</strong> (80 caractères au maximum)</li>
<li><strong>Volets (en choisir un)</strong>
<ul>
<li>Tendances et opportunités post-pandémiques</li>
<li>Pratiques d&rsquo;apprentissage virtuel exemplaires et futures</li>
<li>Renforcer la résilience et l&rsquo;inclusion</li>
<li>Adapter le leadership à la nouvelle réalité</li>
</ul>
</li>
<li><strong>Description de l’atelier </strong>(75 mots au maximum) &#8211; Fournissez une description concise et précise de l’atelier, sachant que le contenu sera utilisé sur le site Web de la conférence en ligne.</li>
<li><strong>Format de l’atelier </strong><strong>(</strong><strong>en choisir un</strong>)
<ul>
<li><strong>Atelier interactif </strong>(60 minutes), avec fonctions interactives sur Zoom</li>
<li><strong>Présentation combinée</strong> (Présentations de 25 minutes répétées deux fois avec une pause de cinq minutes entre les deux).</li>
</ul>
</li>
<li><strong>Objectifs d’apprentissage </strong>(40 mots au maximum) &#8211; Indiquez les trois principaux apprentissages que les participants tireront de leur participation à votre séance. Veuillez utiliser la voix active : discuter, apprendre, partager, explorer, etc.</li>
<li><strong>Audience</strong> (en choisir autant que possible)
<ul>
<li>Crédit</li>
<li>ALS/FLS</li>
<li>Programme AFB</li>
<li>Emploi</li>
<li>PSSP</li>
<li>Directrices et directeurs d’école</li>
<li>AS, directrices et directeurs de l&rsquo;éducation</li>
<li>Nouveaux employés</li>
</ul>
</li>
<li><strong>Présentatrice principale/Présentateur principal</strong>
<ul>
<li>Nom :</li>
<li>Titre :</li>
<li>Organisme :</li>
<li>Courriel :</li>
<li>Téléphone :</li>
</ul>
</li>
<li><strong>Bio</strong><strong>graphie de la présentatrice principale/du présentateur principal</strong><strong> (60 mots au maximum) &#8211; </strong>Veuillez inclure une brève description de votre éducation, votre poste et vos affiliations professionnelles, y compris le conseil scolaire, l&rsquo;affiliation communautaire, ainsi que vos récentes réalisations.</li>
<li><strong>Co-présentatrice/Co-présentateur</strong>
<ul>
<li>Nom :</li>
<li>Titre :</li>
<li>Organisme :</li>
<li>Courriel :</li>
<li>Téléphone :</li>
</ul>
</li>
<li><strong>Biographie de la co-présentatrice/du co-présentateur </strong><strong>(60 mots au maximum) &#8211; </strong>Veuillez inclure une brève description de votre éducation, votre poste et vos affiliations professionnelles, y compris le conseil scolaire, l&rsquo;affiliation communautaire, ainsi que vos récentes réalisations.</li>
</ul>
<p><strong>AUTRES QUESTIONS DE LOGISTIQUE</strong></p>
<p><strong>DOCUMENTATION ET RESSOURCES        </strong></p>
<ul>
<li>Les présentatrices et présentateurs devront signer un formulaire nous autorisant à partager votre atelier et votre matériel d&rsquo;apprentissage sur le site web de CESBA après la conférence.</li>
<li>Il est possible que les ateliers soient enregistrés. La documentation sera remise aux participantes et participants après la conférence.</li>
<li>Des ressources en ligne (y compris les endroits où on peut trouver des renseignements supplémentaires) devraient étayer les ateliers.</li>
</ul>
<p><strong>EXIGENCES TECHNIQUES (PRÉSENTATEURS) </strong></p>
<p>Toutes les présentations en ligne nécessitent les fonctions techniques suivantes :</p>
<ul>
<li>Webcam HD (résolution 1920 x 1080)</li>
<li>Une connexion internet câblée à haut débit fiable est préférable</li>
<li>Ordinateur de bureau ou portable. Les tablettes ou les téléphones intelligents NE PEUVENT être utilisés</li>
<li>Casque et micro-cravate ou casque avec micro intégré</li>
</ul>
<p>Une personne sera chargée d’animer chaque séance en ligne afin d’aider les participantes et participants à communiquer entre eux et à s’impliquer.</p>
<p><strong>ANNULATION DES ATELIERS</strong></p>
<ul>
<li>CESBA se réserve le droit d&rsquo;annuler les ateliers dont la participation est faible, avant la conférence. Une fois votre proposition acceptée, CESBA confirmera le nombre de personnes qui s’y sont inscrites 10 à 14 jours avant la conférence.</li>
<li>Certaines des personnes non retenues pour faire une présentation à CESBA 2021 pourraient être invitées à d&rsquo;autres événements au cours de l&rsquo;année scolaire.</li>
</ul>
<p><strong>DERNIÈRE VÉRIFICATION </strong><strong>AVANT DE SOUMETTRE</strong> …</p>
<ul>
<li>Réfléchissez au thème et au type d’atelier qui conviendront le mieux à votre présentation.</li>
<li>
<p>Vérifiez tous les éléments pour vous assurer que tous les renseignements requis sont présents et complets.</p>
</li>
</ul>
<p><a href="https://members.cesba.com/fr/2021-proposals/">Soumettre votre proposition en ligne</a></p>


<p class="wp-block-paragraph"></p>
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			</item>
		<item>
		<title>Bienvenue à notre nouveau directeur exécutif</title>
		<link>https://cesba.com/fr/bienvenue-a-notre-nouveau-directeur-executif/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Ananda]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 30 Mar 2021 20:20:49 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://cesba.com/?p=13916</guid>

					<description><![CDATA[<p>Le conseil d’administration de CESBA a le plaisir d’annoncer la nomination de Paul Cox au poste de directeur général. Il intégrera ses nouvelles fonctions le 1er mai prochain. M. Cox possède plus de 15 années d&#8217;expérience en tant que directeur de l&#8217;éducation des adultes &#8230; <a href="https://cesba.com/fr/bienvenue-a-notre-nouveau-directeur-executif/"></a></p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p class="wp-block-paragraph">Le conseil d’administration de CESBA a le plaisir d’annoncer la nomination de Paul Cox au poste de directeur général. Il intégrera ses nouvelles fonctions le 1<sup>er</sup> mai prochain. M. Cox possède plus de 15 années d&rsquo;expérience en tant que directeur de l&rsquo;éducation des adultes et de l’éducation permanente au Waterloo Catholic District School Board. À ce titre, il a dirigé une vaste gamme de programmes d&rsquo;éducation des adultes et d’éducation permanente comprenant les cours donnant droit à des crédits, les cours d’ALS ne donnant pas droit à des crédits, la formation des préposé-e-s aux services de soutien à la personne et l&rsquo;alphabétisation et la formation de base. Les qualités de chef de file de M. Cox et son expérience acquise à Kitchener-Waterloo et à Cambridge seront un grand atout pour CESBA. Le conseil d&rsquo;administration se réjouit à l’idée de travailler avec lui au nom de tous les membres de CESBA.</p>
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			</item>
		<item>
		<title>Des opportunités de leadership à réinvestir dans l’après-COVID-19</title>
		<link>https://cesba.com/fr/des-opportunites-de-leadership-a-reinvestir-dans-lapres-covid-19/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Ananda]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 05 Nov 2020 18:30:46 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[2020]]></category>
		<category><![CDATA[French]]></category>
		<category><![CDATA[News]]></category>
		<category><![CDATA[news-front]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://cesba.com/?p=12095</guid>

					<description><![CDATA[<p>Veuillez vous joindre à nous pour un atelier de français à notre conférence avec le présentateur Marius Bourgeoys. Depuis le début de la pandémie, les choses changent souvent et rapidement. Ça déstabilise, ça suscite des émotions et ça demande de &#8230; <a href="https://cesba.com/fr/des-opportunites-de-leadership-a-reinvestir-dans-lapres-covid-19/"></a></p>
<p>The post <a href="https://cesba.com/fr/des-opportunites-de-leadership-a-reinvestir-dans-lapres-covid-19/">Des opportunités de leadership à réinvestir dans l’après-COVID-19</a> appeared first on <a href="https://cesba.com/fr">CESBA</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p class="wp-block-paragraph">Veuillez vous joindre à nous pour un atelier de français à notre conférence avec le présentateur Marius Bourgeoys. Depuis le début de la pandémie, les choses changent souvent et rapidement. Ça déstabilise, ça suscite des émotions et ça demande de l’énergie. C’est un signe que nous faisons nos premiers pas dans un nouveau contexte.&nbsp;&nbsp;Et si nous pouvions identifier des leçons de leadership apprises pendant la gestion de la crise sanitaire jusqu’à maintenant, afin de transformer les défis actuels en opportunités de leadership dans l’après-COVID-19?&nbsp;&nbsp;</p>



<p class="wp-block-paragraph">À la fin de la conférence, les participantes et les participants repartiront avec des opportunités de leadership concrètes à réinvestir dans leur milieu.</p>



<p class="wp-block-paragraph"><a href="https://members.cesba.com/fr/2020conference/">Inscrivez-vous pour la conférence.</a></p>



<ul class="wp-block-list"><li><strong>Marius Bourgeoys&nbsp;</strong>est conférencier, coach et consultant. Il met sa passion pour le leadership et le coaching au service des leaders en éducation. Sa mission est d’aider et d’inspirer les leaders à exprimer leur plein potentiel, à avoir un impact positif sur les gens autour d’eux et à obtenir de meilleurs résultats dans toutes les sphères de leur vie.&nbsp;</li></ul>



<p class="wp-block-paragraph"></p>
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]]></content:encoded>
					
		
		
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	</channel>
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